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学校德育

细看百年风云 敢为天下之先

作者:yduan   来源:本站   发布时间:2014-11-07 20:19:17   点击次数:

    创新是国家发展与科技进步的不竭动力,无数事实告诉我们:“生于创新、死于守旧!”因此,当今社会已形成了呼唤创新、鼓励创新的良好氛围。国家社会需要创新,学校发展同样如此。我校在长达112年的发展历程中,敢为人先,以创新促教育,以创新求发展。
    早在20世纪初,当清政府懂得“非兴学不足以图强”之道理后,在全国范围内大办教育,东莞的新式小学也陆续出现,缺乏相应的师资,于是我校顺应大势,“光绪三十年(公元一九0四年)改名东莞县立初级师范学堂”,义无反顾地担起为莞邑培养师资之职责。
    “民国十年,黎越廷先生来长该校,提倡女权,主张男女同校,本邑女同胞得入该校肄业自此始。”在那个女子学知识习文化近乎等于“荒唐”的时代,学校接收女学生无异于天方夜谭,然黎校长却敢开风气之先,顺应世界大流,提倡女权,主张男女同校,不能不让后世称誉。
    在后来的发展历程中,学校同样秉承创新精神,创新发展模式和教育理念,以“对每一位学生的终身发展负责”为宗旨,坚持“自主、和谐,共同发展”的办学理念,在课程设置、文化建设等方面为学生个性、思想和创造力的发展搭建广阔的平台,为学生的可持续发展奠定思想基础、能力基础、情感基础和生活基础。于是,艺术节、科技节、体育节应运而生。截至去年,科技节、艺术节已经历24载,体育节也举办了19届,“三大节”已然成为学校文化的重要载体。不仅如此,朝阳读书活动、莞中学子讲堂、校友报告会;莞中风采文学社、云雕文学社、广播站、电视台、动漫社、弈轩棋社、电影话剧社、校舞蹈队、街舞社、科普社、辩论社、心灵之羽社、摄影社、手工社等40多个课外兴趣小组如雨后春笋一样发展起来,这些都是学校为促进学生的个性发展,培养学生的一技之长,创新发展的教育项目。
    驱动学校不断创新前行的不竭源泉是学生,追往昔,看今朝,望未来,学校固将继续推陈出新,但更希望同学们保持对未知世界的好奇与想像,平时养成敏锐观察,勤于思考,大胆质疑,勇于尝试,善于规划的好习惯,不断培养自己的创新能力,成为一名创造性的人才。