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学校德育

悦读•莞中

作者:yduan   来源:本站   发布时间:2017-02-07 09:05:13   点击次数:

    在新学期的第一天,我们重温“悦读•莞中”这个主题,是希望在新的一年,莞中学子面对校友的期盼,面对世界读书统计的数据,应该有所思考和行动。
    第一、莞中学生的与众不同,首先是什么?是形象气质的与众不同。自信从容的神态,恰如其分的谦逊,乐在其中的自觉,这应该就是莞中学生与众不同的形象气质。这气质怎么来?读书多了,内心充实,精神丰富,腹有诗书气自华。就如三毛所说: “读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。”所以,学校希望,读书能成为每一位莞中人自觉的行为,成为莞中人的与众不同。
    第二、读书与不读书的区别,就差那么一点点。有一个关于两只狼在草原的故事:两只狼来到草原,一只狼很失落,因为他看不见肉,这是视力;另一只狼很兴奋,因为他知道有草就会有羊,这是视野。这就是视力和视野的区别。视野能超越现状,使人能看到人生目标。每个人都有眼睛,但不是都有眼光,每个人都有脑袋,但不一定都有智慧。人生,是一个不断修炼的过程,不同的角度看问题,结果也是天壤之别。你想想,别人都在玩乐,都在玩手机、玩游戏,刷屏幕,都在挥霍光阴的时候,你依然坚持读书,最后得到实惠的必定是你自己,你才有更开阔的视野、更长远的眼光、更智慧的头脑,你就会与众不同。
    那么,读书与不读书的区别,就差那么一点点,这一点点可否计算出来呢?有这样两道题,也许就很能说明问题。(1+0.01)365=?(1-0.01)365=?结果分别是37.8与0.03,这距离就差很大了。而这0.01,其实就可以理解为一页纸、一页书的厚度。
    第三、读书只是做事的准备状态。85届邓学勤校友,一个集团公司董事长,2016年的春节假期里,读了近二十本书,他特别强调,读书所培养的理解力。他一个工科生,大学四年在图书馆读了多少历史、哲学、名人传记等方面的书籍才培养出他所说的理解力?什么是理解力?这理解力又如何影响他的经营管理和决策?比如他特别说到,每当国家召开重大的会议之后,他都会邀请参与这些会议文件起草的相关专家、学者到他的公司开设讲座,组织全体高管学习,把准国家的政治、经济、政策等等方面的发展方向和趋势,以此来考虑公司的发展战略和规划。又如莞中2008届校友区永曦,是理科实验班的学生,但他课余时间看的也基本是哲学类的书,他考上了北京大学物理专业,现在还在美国康奈尔大学硕博连读,这就是理解力的体现。另外,上学期高一级举行的第一届职业博览会上,有同学问校友,说自己很喜欢投资,现在做些什么投资好,校友回答说:现在最好的投资就是投资你自己。其实,这也是理解力。所以,请大家记住,读书只是做事的准备状态,现在最好的投资,就是把自己最有限、最宝贵的时间资源,投资于读书。
    希望大家多读书,享受读书,站得更高,看得更远,享有更多的自由。
    最后,衷心祝福大家:幸福安康!梦想成真!祝愿莞中更加灿烂辉煌!――摘自詹海潮副校长在2016-2017学年度第二学期开学典礼上的讲话